Пишет  Goshmam:

Сознание в квантовой физике
Наше сознание выбирает, в каком мире нам жить.

Тезисно.
Дано:
1. Парадоксальность квантового измерения. Свойства квантовой системы, обнаруженные при измерении, могут не существовать до измерения (например, расположение частицы). Следует из принципа неопределенности
(Имеет большое практическое значение. Например, квантовая криптография предлагает способы передавать секретный код с гарантией от его перехвата. Точнее, любая попытка перехвата пересылаемого кода, пересылаемого по «квантовому» каналу, неизбежно оставит след, который будет обнаружен принимающим и даст знать, что этим кодом пользоваться нельзя – он рассекречен. Гарантию обнаружения дают законы квантовой механики: невозможно подслушать передаваемое, не оставив следа, так как невозможно получить информацию о квантовой системе, не изменив ее состояния)

2. Редукция состояния (селекция альтернативы) при измерении.
«Появление» при измерении квантовой системы таких ее свойств, которые не существовали до измерения, описывается как явление редукции состояния системы (его называют также коллапсом волновой функции). С формальной точки зрения редукция состоит в следующем. Начальное состояние системы (начальный «вектор состояния») является суммой (суперпозицией) некоторого числа векторов, которые соответствуют всем возможным результатам измерения. Состояние, которое возникает после измерения (редуцированное) – это один из таких векторов-слагаемых, а именно тот, который соответствует результату, полученному в данном измерении. Все остальные слагаемые исчезают, и именно в этом состоит редукция. Редукция состояния перестраивает это состояние таким образом, чтобы оно полностью соответствовало результату измерения

читать дальше3. Редукция – корректный метод расчета
Предположение о редукции, происходящей в момент измерения, было введено в квантовую механику ее основателями, прежде всего Нильсом Бором и Иоганном фон Нейманом, чтобы описать то, что происходит при взаимодействии квантовой системы с измерительным прибором, с помощью которого наблюдатель получает информацию об этой системы. Редукция квантовой системы при измерении позволяет правильно рассчитывать результаты измерений, и в этом смысле корректность этого понятия не подлежит сомнению. С практической точки зрения никакой проблемы нет: понятие редукции позволяет правильно выполнить любой расчет, все предсказания, полученные на основании таких расчетов, подтверждаются. С точки зрения стандартных требований, предъявляемых к физической теории, квантовая механика, дополненная постулатом о редукции состояния при измерении, полна и не требует никакой существенной переработки
Тем не менее, с введением понятия Редукция возникает много концептуальных проблем.

4. В квантовой механике редукция – чужеродное понятие
Почему понятие редукции кажется искусственным? Дело в том, что измерительный прибор, используемый при измерении, а также глаз, нервы и мозг наблюдателя, фиксирующие результат измерения, состоят из квантовых атомов и значит сами являются квантовыми системами. Следовательно, они подчиняются законам квантовой механики, тогда как классическое описание их поведения является приближенным. Согласно законам квантовой механики никакие взаимодействия системы, в том числе с прибором и наблюдателем, не могут привести к редукции (то есть к устранению всех слагаемых суперпозиции, кроме одной). Таким образом, если рассуждать строго логически, редукция невозможна.

5. В сознании наблюдателя редукция (селекция) неизбежна
Рассматривая и измеряемую систему, и измерительный прибор, и наблюдателя как квантовые системы, мы приходим к выводу, что полная система (включающая все эти части) остается в состоянии, в котором отражены все возможные альтернативные результаты измерения. Редукция, то есть выбор одной альтернативы, произойти не может. В то же время выбор одной альтернативы заведомо имеет место, когда наблюдатель осознает, какой результат дало измерение. Эта парадоксальная ситуация, выявляемая известными парадоксами «кота Шредингера» и «друга Вигнера», явно указывает на то, что вводимое в квантовой механике понятие редукции (селекции) имеет непосредственное отношение к сознанию наблюдателя.

6. «Проблема измерения» в квантовой механике.
Попытки снять это противоречие, решить парадоксы квантовой механики, никогда не прекращались и до сих пор не привели к общепринятому решению. Стоящая при этом проблема носит название проблемы измерения. В поисках ее решения предлагались различные интерпретации квантовой механики. Еще раз - эта проблема возникает не из-за того, что теория неудовлетворительно описывает эксперимент, а из-за желания некоторых физиков сделать эту теорию логически более последовательной.

7. Много-мировая интерпретация
Обычно о различных подходах к решению концептуальных проблем квантовой механики и прежде всего проблемы измерения говорят как о различных интерпретациях квантовой механики. Самый радикальный (но и наиболее критикуемый) подход – это так называемая много-мировая интерпретация, предложенная в 1957 году Эвереттом. В ней все возможные результаты измерения квантовой системы рассматриваются на равной ноге. Отвергается обычное представление, будто лишь один из возможных результатов реализуется, а остальные являются потенциальными возможностями, которые остаются нереализованными. Эта интерпретация предполагает, что редукция вообще не происходит. То явление, которое описывается как редукция вектора состояния, является лишь кажущимся, то есть связана с сознанием наблюдателя. С точки зрения интерпретации Эверетта различные (классически несовместимые) картины мира сосуществуют в квантовом мире, и лишь в сознании наблюдателя появляется единственная классическая картина мира. Для наглядности говорят о том, что существуют различные классические миры (эвереттовские параллельные миры), из которых сознание индивидуального наблюдателя воспринимает лишь один.

8. Квантовая суперпозиция и индивидуальное сознание
Мозг как квантовая система тоже находится в состоянии суперпозиции, различные слагаемые которой соответствуют тому, что наблюдатель видит различные альтернативные результаты измерения, различные классические миры. Таким образом, селекция, происходящая в сознании, состоит не в отбрасывании всех классических картин, кроме одной, а в их разделении, в изоляции их друг от друга. Возникает «квантовое расщепление» сознания. Оно не противоречит тому, что любой индивидуальный наблюдатель видит лишь одну классическую картину из всех картин, содержащихся в суперпозиции. Для наглядности можно считать, что каждый наблюдатель «расщепляется» на множество наблюдателей, по одному для каждого из эвереттовских миров. Каждый из них видит ту картину, которая имеется в том мире, в котором он оказался. Это самый трудный для понимания, но и самый важный пункт в интерпретации Эверетта.

9. Вероятности альтернатив (эвереттовских миров)
Каждый индивидуальный наблюдатель может задать вопрос: в каком мире окажусь я, то есть какой результат измерения я увижу, когда измерение закончится? Ответ дает распределение вероятностей по различным результатам измерения, которое рассчитывается по законам квантовой механики. Для наглядности можно считать, что имеется много миров одного и того же типа (то есть соответствующих одному результату измерения), и чем больше миров данного типа, тем больше вероятность для наблюдателя оказаться именно в нем.

10. Отождествление селекции альтернатив с «осознаванием»
Концепция, вытекающая из интерпретации Эверетта, становится более четкой и последовательной, если не просто признать, что селекция связана с сознанием, но отождествить селекцию альтернатив с работой сознания. Говоря точнее, селекция альтернатив отождествляется с актом осознавания, перехода от состояния, когда результат измерения еще не осознан наблюдателем, к состоянию, в котором результат измерения осознан. Таким образом, осознавание (элементарный акт сознания, его «начало») отождествляется с тем, что в квантовой физике описывается как редукция – фиксация альтернативы, «коллапс» состояния. После такого отождествления становится понятно, почему редукция оказывается чужеродной в квантовой механике: потому, что редукция – это уже не просто физика, а нечто качественно новое, – работа сознания, которая физикой, разумеется, полностью не определяется. При таком подходе феномен сознания описывается как бы с двух сторон – со стороны психологии и со стороны квантовой физики. Сознание оказывается границей между физикой и психологией, имеющей прямое отношение к обеим этим сферам. Описание сознания лишь в рамках одной из этих сфер является неполным.

11. Сознание – граница между материализмом и идеализмом
Материя первична, а сознание вторично в том смысле, что объективно существует квантовый мир, а сознание воспринимает лишь одну из возможных его «проекций», которая интерпретируется сознанием как классическая реальность. Сознание первично, а материя вторична в том смысле, что классическая реальность (которую принято считать единственной реальностью) возникает лишь в сознании и в результате его деятельности, а в квантовом мире существует лишь как одна из огромного множества компонент (проекций), которые характеризуют этот гораздо более богатый мир.

12. Наиболее радикальным вариантом углубления теории является многомировая интерпретация квантовой механики, предложенная Эвереттом и развитая Уилером
В этом подходе рассматривается замкнутая система, включающая и измеряемую подсистему, и прибор, и наблюдателя (словом, всю Вселенную, весь мир). Согласно интерпретации Эверетта, каждая из компонент суперпозиции описывает целый мир, и ни одна из них не имеет преимущества перед другой. Имеется столько миров, сколько альтернативных результатов имеет рассматриваемое измерение. В каждом из этих миров имеется и измеряемая система, и прибор, и наблюдатель. И состояние системы, и состояние прибора, и сознание наблюдателя в каждом из этих миров соответствует лишь одному результату измерения, но в разных мирах результаты измерения различны.
Таким образом, если в теории декогеренции возможны разные результаты измерения, но реализуется (с соответствующей вероятностью) лишь один из них, то в интерпретации Эверетта одинаково реальны все результаты измерения, но реализуются они в разных мирах. Заметим, что в интерпретации Эверетта проблема выбора (селекции) результата измерения все же существует, она лишь иначе формулируется. Вопрос: «Какой из результатов измерения реализуется?» – теперь не стоит, потому что одинаково реальны все результаты. Зато появляется вопрос: «В каком из эвереттовских миров оказался данный наблюдатель?»
В более наглядной формулировке, предложенной Уилером, в момент квантового измерения перед наблюдателем как бы оказывается железнодорожная стрелка, и его поезд может пойти в одном из нескольких направлений. В зависимости от того, в каком направлении пойдет поезд, наблюдатель увидит тот или иной результат измерения. Возможные направления поезда соответствуют альтернативным результатам измерения или различным эвереттовским мирам. Поезд всегда пойдет лишь по одному из направлений, но все остальные столь же реально существуют, и в других направлениях то же измерение дает другие результаты.

Выводы:
1. Может быть, селекция вообще никогда не происходит? В интерпретации Эверетта предполагается именно это: все альтернативы одинаково реальны. Однако одно обстоятельство убеждает, что выбор все же всегда делается: в реальном опыте каждый экспериментатор имеет дело лишь с одной альтернативой. Открывая ящик со шрёдингеровским котом, любой экспериментатор увидит либо живого, либо мертвого кота.
Таким образом, пытаясь оставаться в рамках обычных физических концепций, мы всегда имеем дело со всей совокупностью альтернатив, но описывая происходящее с точки зрения сознания конкретного наблюдателя мы всегда имеем дело лишь с одной из них. По-видимому, приходится сделать вывод, который очень труден для физика: теория, которая могла бы описывать не только множество альтернативных результатов измерения и вероятностное распределение по ним, но и механизм выбора одного из них, обязательно должна включать сознание.

2. Выбор альтернативы – это и есть работа сознания?

3. Функция сознания состоит в том, чтобы выбрать один из альтернативных результатов квантового измерения.
Если сформулировать эту гипотезу в рамках многомировой интерпретации Эверетта, она звучит несколько иначе: функция сознания состоит в том, чтобы выбрать один из альтернативных эвереттовских миров.
вопрос: что такое осознание? Ответ: это выбор альтернативы при квантовом измерении. Лишь после того, как выбор сделан, возникает определенная картина происходящего, описываемая языком классической физики (например, лишь после этого стрелка прибора оказывается в определенном положении). Пока же выбор не произошел, есть лишь квантовая картина с присущим ей множеством альтернатив. Можно сказать так: лишь выбор альтернативы определяет, что же происходит в реальности. Но ведь это именно то, что принято понимать под осознанием: только осознание отвечает на вопрос, что же происходит в реальности. Сознание = квантовой селекции

4. Тогда получается так. На сегодняшний день принято такой взаимоотношение между квантовым и классическим мирами:

Квантовый вектор состояния - Классическая реальность

Классический мир – это то, что мы наблюдаем, поэтому он интерпретируется как реальность. Квантовый же мир (вектор состояния или волновая функция) существует лишь как некоторый математический образ, позволяющий предсказать классическую реальность, да и то лишь вероятностным образом. Во всяком случае, при таком подходе кажется неправильным интерпретировать квантовый мир как объективно существующий.
Если же принять интерпретацию Эверетта, дополнив ее вдобавок гипотезой, что выбор одного из параллельных эвереттовских миров – это функция сознания, тогда возникает совершенно другая схема взаимоотношений квантового и классического миров:

Объективный квантовый мир - Иллюзия классической реальности

В этой схеме квантовый мир объективен, потому что он не зависит от сознания. Он существует в форме параллельных миров, каждый из которых не менее реален, чем все остальные. Что же касается классического мира, то он возникает лишь после того, как сознание выбирает один из параллельных миров. При этом остальные миры вовсе не перестают существовать, поэтому то, что лишь один, выбранный мир, реален – это лишь иллюзия, возникающая в сознании наблюдателя.
Такие взаимоотношения можно проиллюстрировать рисунком, на котором квантовый мир символически изображен как некоторая сложная объемная фигура, а то, что мы называем «классической реальностью», является лишь одной из проекций этой фигуры. Работа сознания состоит в том, чтобы выбрать одну из возможных проекций, однако ни в каком случае эта проекция не отобразит всей сложности объективно существующего квантового мира.

Разумеется, все это гипотеза.


URL записи

Литература — это прежде всего искусство, но вместе с тем — информация, хотя и весьма специфичная. И информационный объем мировой художественной словесности непрерывно увеличивается, разрастаясь до все более внушительных размеров. Но, в отличие от науки и техники, от идеологии, в художественной литературе новая информация не отменяет и не вытесняет прежнюю. (Все шедевры мировой литературы в кратком изложении. Сюжеты и характеры. Русская литература XIX века: Энциклопедическое издание. — М.: Олимп; Издательство ACT, 1996. — 832 с., с.11)

Таким образом, растущий со временем объем мировой литературы не меняется по своей сути – используются повторяющиеся сюжеты, отражающие основные сюжетные линии жизни людей.

Каждая новая эпоха добавляет лишь обновление стилистики и некоторые характерные черты этой эпохи, включая незначительные изменения в применении языка и предпочтениях.

Систематизация, схематизация, каталогизация мировых книжных богатств занимала аналитиков всех эпох … еще в IX столетии ее начал константинопольский патриарх Фотий, составивший «Мириобиблион» (переводится как «Множество книг» или как «Библиотека») — собрание кратких описаний произведений греческих и византийских авторов, включая сюда литературу церковную, светскую, историческую, медицинскую. Примечательно, что идея такой универсальной, всеобъемлющей библиотеки вновь сделалась актуальной тысячу сто лет спустя. В произведениях Германа Гессе и в особенности в новеллистике Хорхе Луиса Борхеса возникает образ «мир как библиотека». (Все шедевры мировой литературы в кратком изложении. Сюжеты и характеры. Русская литература XIX века: Энциклопедическое издание. — М.: Олимп; Издательство ACT, 1996. — 832 с.с.12)

Известный писатель Хорхе Луис Борхес заявлял, что существует всего четыре сюжета и, соответственно, четыре героя, которых он и описал в своей новелле «Четыре цикла».

1. Самая старая история - история об осажденном городе, который штурмуют и обороняют герои. Защитники знают, что город обречен и сопротивление бесполезно. Это история о Трое, и главный герой - Ахилл, знает, что погибнет, так и не увидев победы. Герой-мятежник, сам факт существования которого - вызов окружающей реальности. Кроме Ахилла, героями этого сюжета являются Зигфрид, Геракл, Сигурд и другие.

2. Вторая история - о возвращении. История Одиссея, скитавшегося по морям десять лет в попытке вернуться домой. Герой этих историй - человек отверженный обществом, бесконечно блуждающий в попытках найти себя - Дон Кихот, Беовульф.

3. История третья - о поиске. Эта история чем-то похожа на вторую, но в данном случае герой не является отверженным и не противопоставляет себя обществу. Наиболее известный пример такого героя - Ясон, плывущий за золотым руном.

4. История четвертая - о самоубийстве бога. Атис калечит и убивает себя, Один жертвует собой Одину, самому себе, девять дней вися на дереве, пригвожденный копьем, римские легионеры распинают Христа. Герой «гибели богов» - теряющий или обретающий веру, находящийся в поиске веры - Заратустра, булгаковский Мастер, Болконский.

Другой известный автор Кристофер Букер в своей книге «The Seven Basic Plots: Why We Tell Stories» ("Семь основных сюжетов: почему мы рассказываем истории") описал семь базовых сюжетов, на основе которых, по его мнению, написаны все книги в мире.
1. «Из грязи в князи» - название говорит само за себя, самый яркий пример, знакомый всем с детства - Золушка. Герои - обыкновенные люди, открывающие в себе что-то необычное, благодаря собственным усилиям или по стечению обстоятельств оказывающиеся «на вершине».
2. «Приключение» - трудное путешествие в поисках труднодостижимой цели. По мнению Букера, сюда попадают и Одиссей, и Ясон, кроме того, в эту категорию попадают и «Копи царя Соломона», и «Вокруг света за восемьдесят дней».
3. «Туда и обратно». В основе сюжета попытки героя, вырванного из привычного мира, вернуться домой. Это и «Робинзон Крузо», и «Алиса в зазеркалье», и многие другие.
4. «Комедия» - Это не просто общий термин, это определенный вид сюжета, который развивается по собственным правилам. В эту категорию попадают все романы Джейн Остин.
5. «Трагедия» - кульминацией является гибель главного героя из-за каких либо недостатков характера, обычно любовной страсти или жажды власти. Это, прежде всего, «Макбет», «Король Лир» и «Фауст».
6. «Воскресение» - герой находится под властью проклятия или темных сил, и из этого состояния его выводит чудо. Яркий пример этого сюжета также знаком всем с детства - Спящая красавица, пробужденная поцелуем принца.
7. «Победа над чудовищем» - из названия ясно, в чем заключается сюжет - герой сражается с монстром, побеждает его и получает «приз» - сокровища или любовь. Примеры: Дракула, Давид и Голиаф.

Около ста лет назад драматург Жорж Польти составил свой список сюжетов из тридцати шести пунктов (кстати, первым число тридцать шесть было предложено еще Аристотелем и намного позднее поддержано Виктором Гюго). Тридцать шесть сюжетов и тем Польти охватывают, в основном, драматургию и трагедии. Вокруг этого списка велись споры, его неоднократно критиковали, но опротестовать само число 36 никто не пытался.

читать дальше1. МОЛЬБА. Элементы ситуации: 1) преследователь, 2) преследуемый и умоляющий о защите, помощи, убежище, прощении и т. д., 3) сила, от которой зависит оказать защиту и т. д., при этом сила, не сразу решающаяся на защиту, колеблющаяся, неуверенная в себе, почему и приходится её умолять (повышая тем самым эмоциональное воздействие ситуации), чем больше она колеблется и не решается оказать помощь. Примеры: 1) спасающийся бегством умоляет кого-нибудь, могущего его спасти от врагов, 2) умоляет об убежище, чтобы в нём умереть, 3) потерпевший кораблекрушение просит приюта, 4) просит власть имущего за дорогих, близких людей, 5) просит одного родственника за другого родственника и т. д.

2. СПАСЕНИЕ. Элементы ситуации: 1) несчастный, 2) угрожающий, преследующий, 3) спаситель. Эта ситуация отличается от предыдущей тем, что там преследуемый прибегал к силе колеблющейся, которую нужно было умолять, а здесь спаситель появляется неожиданно и спасает несчастного не колеблясь. Примеры: 1) развязка известной сказки о Синей бороде. 2) спасение приговорённого к смертной казни или вообще находящегося в смертельной опасности и т. д.

3. МЕСТЬ, ПРЕСЛЕДУЮЩАЯ ПРЕСТУПЛЕНИЕ. Элементы ситуации: 1) мститель, 2) виновный, 3) преступление. Примеры: 1) кровная месть, 2) месть сопернику или сопернице или любовнику, или любовнице на почве ревности.

4. МЕСТЬ БЛИЗКОГО ЧЕЛОВЕКА ЗА ДРУГОГО БЛИЗКОГО ЧЕЛОВЕКА ИЛИ БЛИЗКИХ ЛЮДЕЙ. Элементы ситуации: 1) живая память о нанесенном другому близкому человеку обиде, вреде, о жертвах, понесенных им ради своих близких, 2) мстящий родственник, 3) виновный в этих обидах, вреде и т. д. — родственник. Примеры: 1) месть отцу за мать или матери за отца, 2) месть братьям за своего сына, 3) отцу за мужа, 4) мужу за сына и т. д. Классический пример: месть Гамлета своему отчиму и матери за своего убитого отца.

5. ПРЕСЛЕДУЕМЫЙ. Элементы ситуации: 1) содеянное преступление или роковая ошибка и ожидаемая кара, расплата, 2) укрывающийся от кары, расплаты за преступление или ошибку. Примеры: 1) преследуемый властями за политику (например, «Разбойники» Шиллера, история революционной борьбы в подполье), 2) преследуемый за разбой (детективные истории), 3) преследуемый за ошибку в любви («Дон Жуан» Мольера, алиментные истории и т. п.), 4) герой, преследуемый превосходящей его силой («Прикованный Прометей» Эсхила и т. д.).

6. ВНЕЗАПНОЕ БЕДСТВИЕ. Элементы ситуации: 1) враг-победитель, появляющийся самолично; или вестник, приносящий ужасную весть о поражении, крахе и т. п., 2) поверженный победителем или сраженный известием властитель, могущественный банкир, промышленный король и т. п. Примеры: 1) падение Наполеона, 2) «Деньги» Золя, 3) «Конец Тартарена» Анфонса Додэ и т. д.

7. ЖЕРТВА (т. е. кто-нибудь, жертва какого-нибудь другого человека или людей или же жертва каких-нибудь обстоятельств, какого-либо несчастья). Элементы ситуации: 1) тот, кто может повлиять на судьбу другого человека в смысле его угнетения или какое-либо несчастье. 2) слабый, являющийся жертвой другого человека или несчастья. Примеры: 1) разорённый или эксплуатируемый тем, кто должен был заботиться и защищать, 2) ранее любимый или близкий, убеждающийся, что его забыли, 3) несчастные, потерявших всякую надежду и т. д.

8. ВОЗМУЩЕНИЕ, БУНТ, МЯТЕЖ. Элементы ситуации: 1) тиран, 2) заговорщик. Примеры: 1) заговор одного («Заговор Фиеско» Шиллера), 2) заговор нескольких, 3) возмущение одного («Эгмонд» Гете), 4) возмущение многих («Вильгельм Телль» Шиллера, «Жерминаль» Золя)

9. ДЕРЗКАЯ ПОПЫТКА. Элементы ситуации: 1) дерзающий, 2) объект, т. е. то, на что дерзающий решается, 3) противник, лицо противодействующее. Примеры: 1) похищение объекта («Прометей — похититель огня» Эсхила). 2) предприятия, связанные с опасностями и приключениями (романы Жюль Верна, и вообще приключенческие сюжеты), 3) опасное предприятие в связи с желанием добиться любимой женщины и т.д.

10. ПОХИЩЕНИЕ. Элементы ситуации: 1) похититель, 2) похищаемый, 3) охраняющий похищаемого и являющийся препятствием для похищения или противодействующий похищению. Примеры: 1) похищение женщины без её согласия, 2) похищение женщины с её согласия, 3) похищения друга, товарища из плена, тюрьмы и т. д. 4) похищение ребёнка.

11. ЗАГАДКА (т. е. с одной стороны задавание загадки, а с другой — выспрашивание, стремление разгадать загадку). Элементы ситуации: 1) задающий загадку, скрывающий что-нибудь, 2) стремящийся разгадать загадку, узнать что-нибудь, 3) предмет загадки или незнания (загадочное) Примеры: 1) под страхом смерти нужно найти какого-нибудь человека или предмет, 2) разыскать заблудившихся, потерявшихся, 3) под страхом смерти разрешить загадку (Эдип и Сфинкс), 4) заставить всяческими хитростями человека открыть то, что он хочет скрыть (имя, пол, душевное состояние и т. д.)

12. ДОСТИЖЕНИЕ ЧЕГО-НИБУДЬ. Элементы ситуации: 1) стремящийся чего-нибудь достигнуть, домогающийся чего-нибудь, 2) тот, от чего согласия или помощи зависит достижение чего-нибудь, отказывающий или помогающий, посредничающий, 3) может быть ещё третья — противодействующая достижению сторона. Примеры: 1) стараться получить у владельца вещь или какое-нибудь иное жизненное благо, согласие на брак, должность, деньги и т. д. хитростью или силой, 2) стараться получить что-либо или добиться чего-либо с помощью красноречия (прямо обращенного к владельцу вещи или — к судье, арбитрам, от которых зависит присуждение вещи)

13. НЕНАВИСТЬ К БЛИЗКИМ. Элементы ситуации: 1) ненавидящий, 2) ненавидимый, 3) причина ненависти. Примеры: 1) ненависть между близкими (например, братьями) из зависти, 2) ненависть между близкими (например, сын, ненавидящий отца) из соображений материальной выгоды, 3) ненависть свекрови к будущей невестке, 4) тёщи к зятю, 5) мачехи к падчерице и т. д.

14. СОПЕРНИЧЕСТВО БЛИЗКИХ. Элементы ситуации: 1) один из близких — предпочитаемый, 2) другой — пренебрегаемый или брошенный, 3) предмет соперничества (при этом, по-видимому, возможна перипетия сначала предпочитаемый оказывается потом пренебрегаемым и наоборот) Примеры: 1) соперничество братьев ( «Пьер и Жан» Мопассана), 2) соперничество сестёр, 3) отца и сына — из-за женщины, 4) матери и дочери, 5) соперничество друзей («Два Веронца» Шекспира)

15. АДЬЮЛЬТЕР (т. е. прелюбодеяние, супружеская измена), ПРИВОДЯЩИЙ К УБИЙСТВУ. Элементы ситуации: 1) один из супругов, нарушающий супружескую верность, 2) другой из супругов — обманутый, 3) нарушение супружеской верности (т. е. кто-то третий — любовник или любовница). Примеры: 1) убить или позволить своему любовнику убить своего мужа («Леди Макбет Мценского уезда» Лескова, «Тереза Ракен» Золя, «Власть тьмы» Толстого) 2) убить любовника, доверившего свою тайну («Самсон и Далила») и др.

16. БЕЗУМИЕ. Элементы ситуации: 1) впавший в безумие (безумный), 2) жертва впавшего в безумие человека, 3) реальный или мнимый повод для безумия. Примеры: 1) в припадке безумия убить своего любовника («Проститутка Элиза» Гонкура), ребёнка, 2) в припадке безумия сжечь, разрушить свою или чужую работу, произведение искусства, 3) в пьяном виде выдать тайну или совершить преступление.

17. РОКОВАЯ НЕОСТОРОЖНОСТЬ. Элементы ситуации: 1) неосторожный, 2) жертва неосторожности или потерянный предмет, к этому иногда присоединяется 3) добрый советчик, предостерегающий от неосторожности, или 4) подстрекатель, или же тот и другой. Примеры: 1) из-за неосторожности быть причиной собственного несчастья, обесчестить себя («Деньги» Золя), 2) из-за неосторожности или легковерия вызвать несчастье или смерть другого человека, близкого (Библейская Ева)

18. НЕВОЛЬНОЕ (по неведению) ПРЕСТУПЛЕНИЕ ЛЮБВИ (в частности кровосмешение). Элементы ситуации: 1) любовник (муж), любовница (жена), 3) узнавание (в случае кровосмешения), что они находятся в близкой степени родства, недопускающей любовных отношений согласно закону и действующей морали. Примеры: 1) узнать, что женился на своей матери («Эдип» Эсхила, Софокла, Корнеля, Вольтера), 2) узнать, что любовница — сестра («Мессинская невеста» Шиллера), 3) очень банальный случай: узнать, что любовница — замужем.

19. НЕВОЛЬНОЕ (по незнанию) УБИЙСТВО БЛИЗКОГО. Элементы ситуации: 1) убийца, 2) неузнанная жертва, 3) разоблачение, узнавание. Примеры: 1) невольно способствовать убийству дочери, из ненависти к её любовнику («Король веселится» Гюго, пьеса, по которой сделано оперы «Риголетто», 2) не зная своего отца, убить его («Нахлебник» Тургенева с тем, что убийство заменено оскорблением) и т. д.

20. САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ ВО ИМЯ ИДЕАЛА. Элементы ситуации: 1) герой, жертвующий собой, 2) идеал (слово, долг, вера, убеждение и т. д.), 3) приносимая жертва. Примеры: 1) пожертвовать своим благополучием ради долга («Воскресение» Толстого), 2) пожертвовать своею жизнью во имя веры, убеждения…

21. САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ РАДИ БЛИЗКИХ. Элементы ситуации: 1) герой, жертвующий собой, 2) близкий, ради которого герой жертвует собой, 3) то, что герой приносит в жертву. Примеры: 1) пожертвовать своим честолюбием и успехом в жизни ради близкого человека («Братья Земгано» Гонкура), 2) пожертвовать своей любовью ради ребёнка, ради жизни родного человека, 3) пожертвовать своим целомудрием ради жизни близкого или любимого («Тоска» Сорду), 4) пожертвовать жизнью ради жизни родного или любимого и т. д.

22. ПОЖЕРТВОВАТЬ ВСЕМ — РАДИ СТРАСТИ. Элементы ситуации: 1) влюблённый, 2) предмет роковой страсти, 3) то, что приносится в жертву. Примеры: 1) страсть, разрушающая обет религиозного целомудрия («Ошибка аббата Муре» Золя), 2) страсть, разрушающая могущество, власть («Антоний и Клеопатра» Шекспира), 3) страсть, утолённая ценой жизни («Египетские ночи» Пушкина). Но не только страсть к женщине, или женщины к мужчине, но также страсть к бегам, карточной игре, вину и т. д.

23. ПОЖЕРТВОВАТЬ БЛИЗКИМ ЧЕЛОВЕКОМ В СИЛУ НЕОБХОДИМОСТИ, НЕИЗБЕЖНОСТИ. Элементы ситуации: 1) герой, жертвующий близким человеком, 2) близкий, который приносится в жертву. Примеры: 1) необходимость пожертвовать дочерью ради общественного интереса («Ифигения» Эсхила и Софокла, «Ифигиния в Тавриде» Эврипида и Расина), 2) необходимость пожертвовать близкими или своими приверженцами ради своей веры, убеждения («93 год» Гюго) и т. д.

24. СОПЕРНИЧЕСТВО НЕРАВНЫХ (а также почти равных или же равных). Элементы ситуации: 1) один соперник (в случае неравного соперничества — низший, более слабый), 2) другой соперник (высший, более сильный), 3) предмет соперничества. Примеры: 1) соперничество победительницы и её заключённой («Мария Стюарт» Шиллера), 2) соперничество богатого и бедного. 3) соперничество человека, которого любят, и человека, не имеющего права любить («Эсмеральда» В. Гюго) и т. д.

25. АДЮЛЬТЕР (прелюбодеяние, нарушение супружеской верности). Элементы ситуации: те же, что в адюльтере, приводящем к убийству. Не считая адюльтер способным создать ситуацию — сам по себе, Польти рассматривает его как частный случай кражи, усугублённой предательством, при этом указывает на три возможных случая: 1) любовник(ца) более приятен, нежели твёрд, чем обманутый(ая) супруг (а), 2) любовник(ца) менее симпатичен, чем обманутый(ая) супруг(а), 3) обманутый(ая) сугтруг(а) мстит. Примеры: 1) «Мадам Бовари» Флобера, «Крейцерова соната» Л. Толстого.

26. ПРЕСТУПЛЕНИЕ ЛЮБВИ. Элементы ситуации: 1) влюблённый(ая), 2) любимый(ая). Примеры: 1) женщина, влюблённая в мужа дочери («Федра» Софокла и Расина, «Ипполит» Эврипида и Сенеки), 2) кровосмесительная страсть доктора Паскаля (в одноимённом романе Золя) и т. д.

27. УЗНАВАНИЕ О БЕСЧЕСТИИ ЛЮБИМОГО ИЛИ БЛИЗКОГО (иногда связанная с тем, что узнавший вынужден произнести приговор, наказать любимого или близкого). Элементы ситуации: 1) узнающий, 2) виновный любимый или близкий, 3) вина. Примеры: 1) узнать о бесчестии своей матери, дочери, жены, 2) открыть, что брат или сын убийца, изменник родины и быть вынужденным его наказать, 3) быть вынужденным в силу клятвы об убийстве тирана — убить своего отца и т. д.

28. ПРЕПЯТСТВИЕ ЛЮБВИ. Элементы ситуации: 1) любовник, 2) любовница, 3) препятствие. Примеры: 1) брак, расстраивающийся из-за социального или имущественного неравенства, 2) брак, расстраивающийся врагами или случайными обстоятельствами, 3) брак, расстраивающийся из-за вражды между родителями с той и другой стороны, 4) брак, расстраивающийся из-за несходства характеров влюблённых и т. д.

29. ЛЮБОВЬ К ВРАГУ. Элементы ситуации: 1) враг, возбудивший любовь, 2) любящий врага, 3) причина, почему любимый является врагом. Примеры: 1) любимый — противник партии, к которой принадлежит любящий, 2) любимый — убийца отца, мужа или родственника той которая его любит («Ромео и Джvльeттa»,) и т. д.

30. ЧЕСТОЛЮБИЕ И ВЛАСТОЛЮБИЕ. Элементы ситуации: 1) честолюбец, 2) то, чего он желает, 3) противник или соперник, т. е. лицо противодействующее. Примеры: 1) честолюбие, жадность, приводящая к преступлениям («Макбет» и «Ричард 3» Шекспира, «Карьера Ругонов» и «Земля» Золя), 2) честолюбие, приводящее к бунту, 3) честолюбие, которому противодействуют близкий человек, друг, родственник, свои же сторонники и т. д.

31. БОГОБОРЧЕСТВО (борьба против бога). Элементы ситуации: 1) человек, 2) бог, 3) повод или предмет борьбы. Примеры: 1) борьба с богом, пререкание с ним, 2) борьба с верными богу (Юлиан отступник) и т. д.

32. НЕОСОЗНАВАЕМАЯ РЕВНОСТЬ, ЗАВИСТЬ. Элементы ситуации: 1) ревнивец, завистник, 2) предмет его ревности и зависти, 3) предполагаемый соперник, претендент,4) повод к заблуждению или виновник его (предатель). Примеры: 1) ревность вызвана предателем, которого побуждает ненависть («Отелло») 2) предатель действует из выгоды или ревности («Коварство и любовь» Шиллера) и т. д.

33. СУДЕБНАЯ ОШИБКА. Элементы ситуации: 1) тот, кто ошибается, 2) жертва ошибки, 3) предмет ошибки, 4) истинный преступник Примеры: 1) судебная ошибка спровоцирована врагом («Чрево Парижа» Золя), 2) судебная ошибка спровоцирована близким человеком, братом жертвы («Разбойники» Шиллера) и т. д.

34. УГРЫЗЕНИЯ СОВЕСТИ. Элементы ситуации: 1) виновный, 2) жертва виновного (или его ошибка), 3) разыскивающий виновного, старающийся его разоблачить. Примеры: 1) угрызения совести убийцы («Преступление и наказание»), 2) угрызения совести из-за ошибки любви («Мадлен» Золя) и т. д.

35. ПОТЕРЯННЫЙ И НАЙДЕННЫЙ. Элементы ситуации: 1) потерянный 2) находимый(ое), 2) нашедший. Примеры: 1) «Дети капитана Гранта» и т. д.

36. ПОТЕРЯ БЛИЗКИХ. Элементы ситуации: 1) погибший близкий человек, 2) потерявший близкого человека, 3) виновник гибели близкого человека. Примеры: 1) бессильный что-нибудь предпринять (спасти своих близких) — свидетель их гибели, 2) будучи связанным профессиональной тайной (врачебной или тайной исповеди и т. д.) он видит несчастье близких, 3) предчувствовать смерть близкого, 4) узнать о смерть союзника, 5) в отчаянии от смерти любимого(ой) потерять всякий интерес к жизни, опуститься и т. д.


Споры о том, сколько и каких сюжетов существует в литературе, ведутся до сих пор. Предлагаются разные варианты, разные цифры, но исследователи не могут прийти к единому мнению. В принципе каждый человек может найти свои варианты этого списка и, при должном желании, избавившись от всего лишнего, оставив только «скелет», найти подтверждение своей версии во всех произведениях мировой литературы.

В наших исследованиях с помощью факторного анализа из 36 сюжетов было выделено всего 5:

1. Адюльтер (прелюбодеяние, измена) с местью
2. Восстановление справедливости
3. Поиск, достижение.
4. Жертва в семье и ради семьи
5. Жертва ради идеи.

Как минимум 4 из них очень похожи на предложенные Борхесом истории.

С точки зрения психологии предпочтение или выбор того или иного сюжета в литературе или в кино представляется отражением как минимум состояния человека и как максимум его психологического (ценности, цели, нормы, интересы, способности) и психофизиологического (особенности восприятия, обработки информации в зависимости от физиологического типа функционирования, от типа ведущей нервной системы, способа реагирования) типа человека, продолжением которых является его мировоззрение, которое и включает в себя «пристрастие» к определенным сюжетным линиям жизни, и литературы в частности. Кроме этого интересным представляется рассмотрение сюжетов, которые повторяются во всех произведениях, как символического отражения генетических программ, заложенных и оцениваемых в неспецифическом отделе нервной системы.

SoullesS by Hellstern on deviantART

(с) stelazin

Всемирному дню борьбы с курением посвящается

Чтобы долго не запрягать, выложу сразу главный тезис.
Никотиновая зависимость по факту, - обычная наркомания, ничем особо не отличающаяся от алкогольной, героиновой, амфетаминовой или любой прочей. Единственный нюанс, - от никотина нет выраженного опьянения, нет деформации личности и нет социальной деградации, поэтому табакокурение традиционно рассматривают как вредную привычку, а не как болезнь. Но по сути, - зависимость как зависимость. Одно хорошо, никотин практически безвреден. От него могут быть неприятности при острых передозировках (что на практике случается исключительно редко), на долгих же дистанциях, при хроническом злоупотреблении, вред здоровью сомнителен либо отсутствует.

читать дальшеБольшая часть потребляемого никотина в мире приходится на табакокурение. В табачном дыме, помимо никотина, содержится от 2500 до 4000 различных соединений. Почти все они, как на подбор, токсичны, канцерогенны и чрезвычайно опасны. Основной массив известных нам неблагоприятных последствий табакокурения как раз являются результатом вдыхания этих продуктов сгорания табачного листа и смол, но не собственно никотина. То есть такое разделение труда,- зависимость от никотина, вред от всех прочих.
Никотиновый дым состоит из летучей и твердой фазы. Газообразная смесь (95% от общего массы табачного дыма, около 500 соединений, включая азот, аммиак, угарный газ, углекислый газ, синильную кислоту и бензол). В газовой фракции летает взвесь твердых частиц, - 5% от массы дыма и что-то около 3500 соединений, - в основном никотин плюс несколько менее значимых алкалоидов никотинового ряда,- норникотин, анатабин, анабазин. Все остальное,- ароматические углеводороды, нитрозамины, ароматические амины, тысячи их, все токсичны и канцерогенны.
У светлого сигаретного табака рН= 5,5 (кисый), никотин там представлен в ионизированной форме, в полости рта не всасывается, всасывается в легочной ткани. В черном табаке (трубочный и сигарный) никотин не ионизирован и имеет щелочную реакцию (рН 8,5), поэтому способен абсорбироваться в полости рта, именно поэтому сигаретный дым вдыхают легкими, а сигарный –ртом. Пик концентрации в плазме достигается быстро, головного мозга никотин достигает в течении 10-19 секунд (для жевательного табака и для никотиновых пластырей плато достигается гораздо дольше, около получаса). Организм усваивает около 90% никотина из сигаретного дыма, срок полувыведения 2 часа, полный цикл метаболизма 6 часов.

Треть поступившего никотина выводится в неизменном виде, остальной расходится очень разными путями, в основном (80% от метаболизированного никотина) через превращение в катинин. Катинин это активный метаболит никотинового ряда, но действие его гораздо слабее. В целом, продукты метаболизма никотина значимого влияния на организм не оказывают, и интереса для нас не представляют.

Никотиновый ацетилхолиновый рецептор
Точкой действия никотина является никотиновый ацетилхолиновый рецептор. Ацетилхолиновые рецепторы,- одни из самых важных рецепторов у всех позвоночных (в том числе у человека). Они бывают мускариновые и никотиновые. Н-холинорецептор (nACh-рецептор) состоит из 5 белков. Эти белки бывают 4х групп,- α,β, γ и δ, нам в первую очередь интересны альфа и бета. Каждый из этих белков, в свою очередь, существует в разновидностях,-7 видов альфа-субъединицы и 4 вида бета. Таким образом, комбинируя 5 белков из этого набора, получается множество подвидов nACh-рецептора. В головном мозгу человека в представлены минимум 5 вариантов, никотин действует на всех, но с разной интенсивностью. Самая высокая чувствительность к никотину у рецептора, состоящего из 3х α4 и 2х β2 субъединиц. Эти рецепторы в основном расположены на телах дофаминовых нейронов, участвующих в системе вознаграждения (область покрышки мозга VTA и ядро nucleus accumbens NACcore), и именно через них реализуется механизм никотиновой зависимости. У человека белки α4β2- рецептора кодируются в 15й хромосоме, есть вариант этого генетического кластера, по которым предрасположенность к никотиновой зависимости достоверно выше. Кроме того, у мышей с блокированными α4 и β2 –кодирующими генами существенно снижается потребление никотина в экспериментальной модели.

Хорош ли никотин сам по себе?
Хорош,- не то слово. Никотин чудо как прекрасен. Сами по себе н-холинорецепторы не являются возбуждающими, но они модулируют и влияют на другие активирующие нейромедиаторы. Никотин провоцирует выброс дофамина и глутамата (главный возбуждающий нейромедиатор мозга). В меньшей степени,- серотонина и катехоламинов (адреналин и норадреналин). Таким образом, никотин оказывает положительное действие на когнитивные процессы и мышление, концентрацию и внимание, стабилизирует эмоциональный фон, повышает устойчивость к стрессовым факторам, оказывает противотревожное действие, ускоряет реакцию, улучшает избирательную аудиальную и визуальную чувствительность.
В настоящее время множество препаратов этого класса находится в разработке. Маркетологи фармкомпаний называют их «ацетилхолиновые модуляторы», с целью избежать нехороших коннотаций с табаком, но на деле это – производные старых добрых алкалоидов никотинового ряда. Предполагается, что они могут быть полезны в лечении синдрома гиперактивности и дефицита внимания у подростков и взрослых, лечении болезни Альцгеймера, паркинсонизме, некоторых формах эпилепсии, неспецифическом язвенном колите, при депрессивных и тревожных расстройствах.
Некурящие люди, которым давали вдыхать водяные пары никотина (относительно плацебо), показывали лучший результат на сложных тестах и заданиях, демонстрировали более высокие показатели в концентрации, скорости выполнения задачи, избирательном внимании и рабочей памяти.

А в чем подвох?
А нюанс в том, что все эти радости в повседневной жизни недоступны. Некурящим недоступны, потому что они не курят, а других источников никотина нет. Курящим недоступны, потому что они курят и их рецепторы заблокированы.
Никотин только в малых дозах стимулирует н-холинорецептор. При нагнетании концентрации чувствительность к нему падает вплоть до полной блокады рецептора, именно поэтому никотин нейротоксичен и может привести к смерти при передозировке. Н-холинорецептор это лиганд-зависимый ионотропный рецептор, действующий как протонный канал. Он очень быстрый и очень чувствительный. Быстрая реакция, быстрой десенситизация, быстрый выход на плато толернатности. Поэтому первая сигарета с утра так сильно выделяется,- за 10-12 часов без курева рецепторы возвращаются на исходную позицию, все последующие уже особого эффекта не оказывают, мы садим их одну за другой только чтобы избежать синдрома отмены.
По этой же причине, в отличие от всех прочих наркотиков, у табака нет явного опьянения и измененного сознания. Рецепторы выходят на плато гораздо раньше, чем будет достигнуто выраженное психоактивное действие, и дальнейшее повышение концентрации никотина в плазме затрагивает только соматический компонент,- за счет выброса адреналина и норадреналина сужаются мелкие артериолы (но не везде, - например сосуды кожи и головного мозга сужаются, а сосуды скелетной мускулатуры напротив, расширяются), повышается центральное и периферическое давление, учащается пульс (вплоть до угрожающих тахиаритмий и острой сердечной недостаточности), перевозбуждается периферическая симпатическая нервная система (например, за счет этого при никотиновых передозировках развивается тошнота и рвота).
Таким образом, психостимулирующее, субъективно приятно, действие растет только до некоторых пор, после чего полностью перекрывается нарастающими неприятными проявлениями общесоматического перевозбуждения.
Идейно схожим образом действует кофеин. Но кофеин при этом действует по другому механизму, не связан напрямую с системой поощрения/наказания, потому кофе в гораздо меньшей степени склонно вызывать клиническую зависимость. Кофеин не наркотик. А никотин наркотик.

Что нельзя обдолбаться с американ кинг-сайз, не должно вводить нас в заблуждение. Этот факт влияет только на легальный статус табака, - можно курить дома и на работе, за рулем, на улице, в ресторане и где угодно (ну, пока можно). Если бы с мальборо сносило как с белого китайца, у него и юридический статус был соответствующий. Но, как понимаете, рецепторы не в курсе положений УК РФ
Критерии клинической зависимости.
Для выставления зависимости от химического вещества надо набрать 3 и более признаков из следующих 7ми.
1)Изменение толерантности и реактивности (есть). 2) Синдром отмены (есть) 3) Регулярное и неконтролируемое употребление (есть). 4. Патологическое влечение и/или неудачные попытки прекратить или сократить прием (есть). 5. Большая часть времени, сил и средств тратится на поиск и употребление (нет). 6. Социальная дезадаптация (нет). 7. Продолжение употребления, несмотря на осознаваемый вред (есть).
Таким образом, табакокурение набирает 5 из 7. Как уже говорилось, особенностью этой наркомании является что? Никаких пряников, только кнут.
Потому что эйфории-то в употреблении нет, а вот дисфория в абстиненции- сколько угодно. У никотиновой зависимости имеется явный и очевидный синдром отмены. Проявляется беспокойством, раздражительностью, эмоциональной лабильностью и аффективной неустойчивостью, тревожностью, напряженностью, навязчивыми мыслями и желаниями, компульсивным и не контролируемым влечением к никотину, как следствие,- поведением, направленным на приобретение вещества. У курильщиков в 2х суточном отрыве от никотина на фМРТ регистрируется возбуждение структур мозга, характерное для всех прочих наркотических зависимостей (напр.- кокаиновой и амфетаминовой). Несколько отличается мозг при алкогольной и опийной абстиненции, потому что там помимо психического, присутствует и физический компонент (соматовегетативный у алкоголиков и болевой у героинщиков).

Более того, у табака самый высокий аддиктивный потенциал среди всех известных веществ. Для эпизодических употребляющих вероятность формирования зависимости в течении года более 30%, - выше чем у героина, выше чем у кокаина и выше, чем у алкоголя. Стойкая 3х летняя ремиссия получается только у 5% самостоятельно бросающих и у 21% с медицинской и психологической помощью.
Что интересно, примерно такие же цифры,- 5% самостоятельно и 20-25% с внешней помощью, называют в разных руководствах по всем нарушениям, связанным с отсутствием контроля над импульсивным повдением (не только при аддикциях, например, -при расстройствах пищевого поведения).
Еще занимательный факт. В отличие от марихуаны, на табак никто не пытается повесить шизофрению. Но подавляющее большинство шизофреников курит(от 77 до 89%, по разным оценкам). Судя по всему, таким образом они пытаются сгладить внутреннее напряжение. Другое объяснение,-все шизофреники принимают нейролептики. Все нейролептики в большей или меньшей степени могут вызывать неприятные побочные эффекты, связанные как раз с блокадой ацетилхолиновых рецепторов, и, видимо, никотин несколько облегчает проявления нейролепсии.

Кроме того, никотин снижает массу тела. За счет постоянной активации катехоламинов, - ускоряет метаболизм, ускоряет липолиз (разрушение жировой ткани), повышает утилизацию глюкозы тканями. Курящий человек весит в среднем на 4-5 кг меньше некурящего. Что при отказе от курения начинает набираться вес, - это общебытовое знание, все в курсе. При этом, за счет синдрома отмены, постоянного дискомфорта и вызванного им «невротического заедания» редко кому удается в своем наборе веса ограничиться только «метаболическими» 4мя кило.

Вред от табакокурения
Что курить вредно, - об этом сказано тысячи слов. В общем и целом слова эти справедливы. Ъ
5-6 миллионов смертей ежегодно по всему миру. По трупу каждые 9 секунд. В западных странах, по результатам долгой антитабачной компании, число курящих несколько снизилось, в основном среди мужчин, но в целом по планете цифры неуклонно растут. Россия,- в лидерах, одна из самых курящих стран.
Табакокурение резко повышает риски легочных заболеваний. Обструктивный бронхит курильщика, эмфизема легких, рак гортани, рак легких. Нет, это не экология и не загрязнение среды. Вернее, экология тоже, но это ничтожная доля. 90% раков легких и 95% раков гортани это табак. С другой стороны, заболеваемость раком легких у мужчин 65-70 на 100 тысяч в год. Россия одна из самых курящих стран на планете, 62% взрослых мужчин курит. То есть среди этих 100 тысяч примерно 60 тысяч курят. Это значит 1 шанс на 1000. Не сказать, чтобы сильно впечатляло. Знаете, я пожалуй рискну. После 60-65 лет онкологические риски резко растут вверх, и достигают пика для 70-79 лет в 530 на 10 000 в год, что уже более суровый шанс. Но покажите мне мужчину, который, живя в России, планирует перевалить за 79 лет, и мы хором одобрительно ему улыбнемся.
При этом собственно никотин никакого вообще влияния на дыхательную систему не оказывает. Бронихты, эмфизема, онкология, апное, - это не никотин, это все прочие радости, которые содержатся в сигаретном дыме.

Точно так же сердечно-сосудистые заболевания у курящих,- это продукты сгорания и смолы. Инфаркты, инсульты, атеросклероз сосудов, гипертония, аритмии, - курение повышает риски, абсолютно точно, несомненно и достоверно. Облитерирующие эндартерииты вообще кроме как у курильщиков почти не встречается, и лечатся только ампутацией ног.
И опять же, на хроническую патологию сердечно-сосудистой систему никотин не влияет либо влияет очень незначительно. Остро, при передозировках,- да, влияет, об этом говорилось выше. Капля никотина-таки убьёт лошадь, если принять, что капля весит 30-50мг. Смертельная доза никотина для человека 0,5мг/кг, это где то 1сигарета на 1кг массы тела. На практике нереально выкурить 3-4-5 пачек одновременно. Патологическое состояние, вызванное острой интоксикацией никотином,- это исключительно редкий случай, и обычно связан не с табаком, а с передозировкой на заместительной никотиновой терапии,- никотиновые пластыри или электронные сигареты.
Что же до хронических сердечных заболеваний, то заместительная никотиновая терапия допускается даже после перенесенного инфаркта. Сердечные риски у полностью отказавшихся от никотиновой зависимости в любой форме примерно равны рискам у пациентов, принимающих заместительную терапию.

Если уж и вести антиникотиновую пропаганду, то я бы больше педалировал косметические дефекты, вызванные курением. У курильщиков снижается тургор кожи, кожные покровы выглядят старее, суше, раньше проявляются морщины, кожные покровы приобретает нездоровый окрас. Трескается зубная эмаль и поражаются десны, на них откладываются табачные смолы, что придает зубам характерный желтый окрас. Неприятный запах изо рта, пальцев рук, волос и одежды. Снижение вкусовой чувствительности. Резкое снижение способности различать запахи. Все это очевидные и общеизвестные дефекты, которые любой некурящий человек оцениваются однозначно негативно и в лучшем случае готов терпеть.
При этом «антиникотиновая пропаганда» тут тоже не совсем корректное слово, потому что никотин во всех этих ужасах опять же не повинен.

Подводя итог. Табакокурение по своему механизму,- совершенно классическая наркотическая зависимость. Все наркомании имеют свои нюансы и особенности, в том числе и табакокурение обладает своей спецификой. Это, в первую очередь, - а)социальная приемлимость наркомании и б)своеобразное разделение наркотического и токсических агентов.
То есть, - табакокурение практически не сопровождается объктивным нейромедиаторным подкреплением, не доставляет значимого субъективного удовольствия, и поддерживается в основном за счет механизмов отрицательной обратной связи, реализованных через выраженный синдром отмены. Все беды от табака,- личные проблемы человека, в меньшей степени,- окружающих его пассивных курильщиков, в целом же вред для общества не очень значим, что делает эту наркоманию социально приемлемой. Кроме того, непосредственно наркотическим веществом является никотин, который отличает высочайшая аддиктивность при относительно невысокой вредности здоровью, но при этом с традиционным способом потребления,- через вдыхание табачного дыма, в организм поступает неимоверное количество различных веществ, которые аддиктивным потенциалом вообще не обладают, зато оказывают огромный вред здоровью.

Ну и пару слов за лечение
3 препарата применяется для лечения никотиновой зависимости.
1. Бупропион. Он же веллбутрин. Он же зибан. Официально в РФ не поставляется, можно купить у пиратов-контрабандистов. Это вообще очень неплохой, но своеобразный антидепрессант, блокатор обратного захвата дофамина. То есть препарат действует на тот же дофаминовый путь, что и никотин, только с другого конца. Облегчает отказ от никотина. Заодно как антидепрессант, исправляет нарушения настроения, связанные с синдромом отмены. А еще способствует снижению веса. И лечит сексуальную дисфункцию. И нет, обдолбаться им нельзя. Да, некоторые талантливые особи пробовали, ничего хорошего не вышло. Прямо даже не знаю, за что его Россдравнадзор невзлюбил.
2. Варениклин, он же Чампикс. Частичный активатор α4β2 н-холинорецепторов (тех самых, которые главные подозреваемые в формировании зависимости). Конкурирует с никотином за этот рецептор, таким образом подавляет механизм подкрепления никотина и облегчает дискомфорт при никотиновом голоде. Кто из препаратов самый эффективный,- это вопрос философский, разные исследования говорят разное. Больше всего голосов звучит именно в пользу варениклина, но это потому, что Пфайзер контора богатая и нанимает лучших трубадуров.
Еще есть древний дыхательный аналептик цитизин, который под именем Табекс продается, как средство лечения никотиновой зависимости.
3. Ну и, разумеется, от неприятностей, вызванных отсутствием никотина в организме хорошо помогает присутствие никотина в организме. Никотиновая заместительная терапия.
Никотиновый пластырь, никотиновая жевательная резинка, никотиновые ингаляторы. Проблема с пластырем и жовкой, что концентрация нарастает медленно и плавно, нет никотинового пика, как при курении. В этом смысле никотиновый ингалятор, известный как электронная сигарета, гораздо удобнее. Внешне похоже на сигарету, не надо ломать поведенческий стереотип, субъективные ощущения у хороших ингаляторов практически идентичны обычному курению. Сложность в том, что это гаджет, причем капризный, и с ним надо разбираться и выяснять, что к чему, на что не у всех есть желание. Другая проблема.- электорнные сигареты придумали китайцы, абсолютно все до единого устройства выпускают китайцы. Учитывая своеобразное отношение китайцев к копирайту, большие западные конторы не проявляют особого интереса к разработке и внедрению этих устройств. Ну и, не следует забывать, что это вообще то не лечение. Если пластырь еще можно рассматривать как способ облегчить отказ от курения и перепрыгнуть пропасть в 2 прыжка, то электронная сигарета,- это просто способ пересесть с грязного наркотика на чистый наркотик. Все варианты имеют смысл, в зависимости от наших конечных целей, - хотим мы избавиться от никотиновой наркомании или мы хотим наркоманию оставить, а убрать только сопутствующий вред.
Что еще следует понимать? Курение, как и все зависимости,- комплексная патология. Как и все зависимости, эта проблема не решается чисто медикаментозно. Пульмонолог не вылечит вас от табакокурения, равно как диетолог не вылечит вас от ожирения. Ну, то есть кого-то, разумеется, вылечит, а кто-то вообще сам бросить сможет. То есть на практике бывает все, люди разные, мотивации разные, стеничность тоже у всех разная, поэтому ничего не хочу категорично утверждать. Но лично я не вижу особого смысла в чисто медикаментозном вмешательстве без психотерапевтических интервенций. Существуют подробно разработанные мануалы по когнитивно-поведенческой терапии для зависимых в целом, для никотиновой зависимости в частности. Ну как сказать существуют, где-то там существуют, у буржуев.

Вообще же, у граждан существует запрос на помощь в борьбе с курением. Все до единого курильщики в курсе, что минздрав предупреждает. Большая часть курящих (около 70%) пытались бросить курить либо не пытаются, но высказывают такое желание на словах. То есть запрос есть, насколько он мотивирован и серьезен, это другой вопрос. Но он есть.
Любой врач, который возьмет и прочитает западные руководства (что абсолютно бесплатно, если знать где брать), перескажет их своими словами, издаст под своим именем и начнет окучивать куряк,- заработает на этом кучу денег. Почему никто этого не делает,- я не понимаю. Впрочем, это не единственная потенциально доходная идея, лежащая на поверхности, не требующая никаких вложений помимо мозгов и ловкого языка, за которой при этом никто не нагибается. Ну да и ладно. Не мое собачье дело.

Дополнительные материалыДополнительные материалы
(Как всегда, напоминаю, что либген величайшая библиотека планеты, а сай-хаб лучший в мире поисковик)

Nicotine in Psychiatry: Psychopathology and Emerging Therapeutics, 2000 линк на google books
Nicotine psychopharmacology 2009 линк на google books

2005 Prevention of coronary heart disease: smoking www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16258791
2006 Nicotine and nonnicotine factors in cigarette addiction www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16362402
2009 The neuronal pathways mediating the behavioral and addictive properties of nicotine www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19184651
2009 Nicotine dependence and genetic variation in the nicotinic receptors www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19596527
2010 Nicotine dependence subtypes among adolescent smokers: examining the occurrence, development and validity of distinct symptom profiles www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20307113
2011 Tobacco habit: historical, cultural, neurobiological, and genetic features of people's relationship with an addictive drug www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22019540
2011 Neuronal Mechanisms Underlying Development of Nicotine Dependence: Implications for Novel Smoking-Cessation Treatments www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3188825/?t...
2011 Investigating the influence of PFC transection and nicotine on dynamics of AMPA and NMDA receptors of VTA dopaminergic neurons www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3253050/?t...
2011 The Dopamine Hypothesis of Drug Addiction and Its Potential Therapeutic Value www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3225760/?t...
2011 Impact of Genetic Variability in Nicotinic Acetylcholine Receptors on Nicotine Addiction and Smoking Cessation Treatmen www.benthamdirect.org/pages/content.php?CMC/201...
2012 Imaging genetics and the neurobiological basis of individual differences in vulnerability to addiction www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22342427
2012 Cardiovascular effects of black tea and nicotine alone or in combination against experimental induced heart injury www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22228381

Пишет [J]Цэ[/J]:

Сто лет эту штуку искал! О_о'' Срочно приношу, чтобы не потерять.

ЧЕРНАЯ ЭТИКА

Программная:
1) У меня такое сегодня настроение непонятное...
2) А равно Б, а интеграл следует из такого-то равенства... ГЫГЫГЫГЫГЫ!
3) Рассказываю я ему про интегралы, а у него ТАКООООЕ лицо!!!!! Ну прям как интеграл!!!!!!
4) Значит, я пострадаю по нему, наверное, ещё месяц или два... И за это время ничего не смогу сделать. Всё, не буду больше влюбляться!!!!

Творческая:
1) "Я вас люблю... так сильно и так нежно!!! И жить без вас не могу, не представляю своей жизни без вас..." Классно я ему написала? Ты что, обиделся??? Не обижайся, я тебя люблю!!! Так сильно и так нежно...
2) Он на меня внимания не обращает и не обращает, а я тут вторую пару ему стишок пишу... Несправедливо!!!
3) Неее, я только по любви! Если только это настоящая любовь и на всю жизнь!!! У меня первый секс был по любви... и второй секс был по любви... и пятый второй секс тоже был по любви...

Ролевая:
1) Сегодня праздник! Как какой??? Курс доллара же упал!!!
2) Вчера офигенно повеселились!!! Было оч весело!!!! Даже дебит с кредитом не могли свести!!!
3) Ты - полный негодяй! Ты совершенно не ценишь потраченных на тебя денег и времени, а я же ТАК старалась!!!

Болевая:
1) ХАХАХАХАХАХАХАХАХАХААХАХАХА!!!!!!!!!!!! ..... ой... простите...
2) Он тебя не любит? А по какому поводу?
3) Люблю повеселить народ... Только народ почему-то не веселится...

Внушаемая:
1) Я очень весёлый и общительный человек. Жаль, что этого никто не видит.
2) Ну любовь - это такое чувство, которое вызывает прилив гормонов радости. Каждую весну я стараюсь испытать это чувство для поддержания жизненного тонуса.

Активационная:
1) Хачу быть эмоциональным.
2) Ну не плачь!!!!!! Ну пожалуйста!!! Ладно, так и быть, пойду на работу...
3) Она улыбнулась, обняла меня, долго благодарила... В следующий раз опять починю компьютер, обязательно!

Ограничительная:
1) Эмоции - это прекрасно! Особенно положительные эмоции! Они заметно улучшают отношения между людьми. Жалко, что я не умею испытывать эмоции...
2) Вы тааак на меня сейчас посмотрели... Словно вы меня всю жизнь ненавидите.

Демонстративная:
1) Я вас люблю!!!!!!!! Особенно по пятницам!
2) Я очень эмоциональный человек и вообще псих!!! Недавно вот компьютер разбил и набил за это морду начальнику...
3) А что, до сих пор не видно, что я в депрессии????? Я же так стараюсь!!!!...

про остальные в том же духе)БЕЛАЯ ИНТУИЦИЯ

Программная:
1) Я заранее это предвидел, ещё в своём сне, когда мне было пять лет.
2) Я стараюсь не думать о плохом, но почему-то оно упорно думается и обязательно случается...
3) Самое важное в жизни - следовать своему пути...

Творческая:
1) Если провести историческую параллель всей моей жизни...
2) Я знаю, что я опаздываю, но мне лениво встать раньше
3) Время не ждёт!!!!!! Хотя если подумать...

Ролевая:
1) Это было, когда я был в 11 классе... или в 10.. или вообще в восьмом...
2) Если ваш сын курит - не спешите его ругать. Может быть, ему уже есть восемнадцать.
3) Что я знаю из истории восемнадцатого века? Ну много чего! Например, раскрой платья тогда ...

Болевая:
1) НУ СКОЛЬКО МОЖНО ОПАЗДЫВАТЬ???
2) Сейчас мне хреново... Ты меня вообще слушаешь???? Мне СЕЙЧАС хреново, какие два дня!!!!! Ты вообще о чем????
3) Ты тормоз. На тебя столько времени уходит...

Внушаемая:
1) Гадалка сказала, что я проживу 300 лет. Не знаю, почему, но мне так хочется ей верить...
2) Я очень реалистичный человек и живу исключительно сегодняшним днём. Но мне сказали, что он наступит завтра, поэтому придётся ждать до завтра.
3) Я не верю в предсказания, гороскопы и всякую подобную муть!!! А зачем??? У меня и так есть личный астролог, гадание на рунах и цыганка.

Активационная:
1) Мне сказали, что через год будет всё хорошо. Значит, можно продолжать жить.
2) Два дня, говоришь? А пораньше...?

Ограничительная:
1) Ух, сколько времени уходит... И сколько возможностей...
2) Значит, в будущем я, пожалуй, буду парикмахером. Или стилистом. Или вообще менеджером... Но я точно знаю, что в будущем я БУДУ.

Демонстративная:
1) До начала пары осталось 10, 9, 8....
2) Я тебе щас всё расскажу за пять минут!

ЧЕРНАЯ СЕНСОРИКА

Программная:
1) Я офигительный человек! Ещё я самый красивый и моё мнение всегда правильное!
2) Что ты сказал???? Пойдём-ка разберёмся!
3) НЕТ!!!!!! Я сказал НЕТ!!!!!! Всем меня слушать! Кто не будет слушать - получит по щам.

Творческая:
1) Праздник, говоришь? Организуем...
2) Расстрелять! Или повесить. Как вам больше нравится.
3) Я совсем даже не садист. Просто мне не надо быть преподавателем.

Ролевая:
1) Таааааак! Ну-ка все встали быстренько и пошли искать клад!
2) Организация? Организуем! Не получится? Найдём выход!

Болевая:
1) Не смей мне приказывать! Я сам тебе чо хошь прикажу!!!
2) Я лучше разбираюсь!
3) Ну попробуйте теперь давать мне свои ценные указания...

Внушаемая:
1) Меня взяли и куда-то перенесли... Я бы не сказал, что я рад, но здесь даже прикольно.
2) Кажется, меня только что изнасиловали и привели в ЗАГС. Придётся смириться, видимо, такова судьба.
3) От судьбы не уйдёшь. Ушёл - значит, не судьба.

Активационная:
1) Когда же меня кто-нибудь заставит заняться действительно полезным делом...
2) Жизнь - это борьба! Однозначно!
3) Я - отличный управленец! Только много забываю и мне многие мешают.

Ограничительная:
1) Надо бы всех сорганизовать. Ну ты сам понимаешь. Нет, ну я не буду этим заниматься, так хлопотно...
2) Я могу заставить, только ты обидишься.
3) Сел за компьютер! Открыл сайт! Вот. Сиди и смотри порнуху. А я пойду дальше спать...

Демонстративная:
1) Значит так, делаешь вот так, вот так и вот так. Запомнил? Повторяю ещё раз: вот так, вот так и вот так. Да не запомнил ты ни фига, чо врёшь! Повторяю:...
2) Скучно. Подерёмся?
3) Все сюда собрались! Быстро все сюда собрались! А теперь вместе - спа-си-бо!!!

БЕЛАЯ СЕНСОРИКА

Программная:
1) Если надеть свитер, то будет жарко. Если не надеть - будет холодно. Пойду в столовку.
2) Сколько в мире разврата... смотреть противно... А участвовать приятно.
2) А вы пробовали когда-нибудь стоять на одной ноге в шубе, заправленной в трусы, прикрывшись мешком??? Незабываемые ощущения!

Творческая:
1) На тебе конфетку и не плачь!
2) Вы так побледнели... может, вам лучше домой?
3) Надо бы выйти подышать свежим воздухом, иначе работать дальше не смогу...

Ролевая:
1) А ты не знаешь, какие растения растут в песчаной почве? А то вот я думаю, прибраться или посадить что-нить (с) баш.
2) Я люблю готовить. Профессионально нарезаю бутерброды и офигенно завариваю готовые каши.
3) Я тут пирог приготовил, может, съешь? Выбрасывать жалко...

Болевая:
1) Я хочу тебя! Эй, я пошутила! Отвяжись, грязный извращенец!!! Как это ты не будешь заниматься со мной сексом???
2) Кто навонял???????? Убью!!!!!!!!!!

Внушаемая:
1) Мне нравится сама идея комфорта!
2) Нет, моя мама готовила по-другому.

Активационная:
1) А можно мне ещё фуагры?
2) Я правда красивый?
3) Ох, так хорошо... поесть... поспать... Пожалуй, я женюсь.

Ограничительная:
1) Значит, так. Первое: мне не нравится твоя фигура. Да. Тебе придётся похудеть. КТО ТОЛСТЫЙ??? Я ТОЛСТЫЙ???????
2) А может, обойдёмся без серебряных обоев?
1) Люблю хороший и красивый секс, особенно с наручниками и плёткой.

Демонстративная:
1) Вы так побледнели. Выпейте чаю! Выпейте, не стесняйтесь! Да что вы всё с этим расстрелом, приговор не отменишь, а мне так жалко смотреть на ваше бледное лицо.
2) Я очень слежу за своим здоровьем. Ибо правильно.

ЧЕРНАЯ ЛОГИКА

Программная:
1) Не хочется с утра идти на работу? Откройте Форбс и найдите в списке богатейших людей мира свою фамилию... Не нашли? Марш на работу!
2) Если продать вот эти акции, да ещё вложиться в предприятие... Эй! Харе на меня пялиться, я с тобой о деле!
3) Производительность нашего предприятия составила...

Творческая:
1) Пока дураки работают, я делаю бизнес.
2) Деятельность должна приносить стабильный доход, иначе в ней нет смысла.

Ролевая:
1) Ахахахаха! Да что вы всё со своими расчётами???? Работать не пробовали???
2) К собеседованию нужно выучить вот это, вот это и вот это.... оооох чооооооорт!
3) И совсем не нужно быть таким лентяем, как я!!!

Болевая:
1) Почему меня никто не похвалил... Я же даже с постели встал...
2) Так. Еды нет. Туалетной бумаги тоже нет. И в машине бензин кончился... Пойду работать, эх...

Внушаемая:
1) Дело - это прекрасно! Когда у человека есть дело, он сразу становится таким добрым и полезным обществу.
2) Говорят, если вложится вот в эти акции, я выиграю... Хм. Наверное, всё-таки попробую.
3) Оказывается, люди работают. Вот откуда деньги берутся!!!

Активационная:
1) Если размножить вот эти факсы, то мне дадут премию и вероятно, повысят. Отлично!
2) Нет. Постойте... какие активы??? ВСЁ СДЕЛАЮ!

Ограничительная:
1) У меня тяжёлый и изматывающий труд, но мне никто за это не платит!!!
2) А я что, плохо работаю???? То есть как это я не умею общаться с клиентами???? Очень даже умею! Только они не понимают!!!!

Демонстративная:
1) А я больше всех тут работаю!!!!
2) Надо работать!!! Особенно, когда отдыхаешь!!! Обязательно!!! Ведь костёр развести - тоже работа!

БЕЛАЯ ЛОГИКА

Программная:
Как показывает анализ массива №3, стандартизация распределения овощей в салатах с присутствием мясных компонентов повышает эффективность усвоения сложных минеральных образований на 7,4%.

Творческая:
Когерентное прерывание нормального распределения шнурков при вязке в 4х мерном пространстве позволяет создать уникальные конструкции, невозможные при обсчёте двухмерных пространств.

Ролевая:
1) Государственная политика, направленная на повышение уровня благосостояния общества, во-первых: эффективная, а также полезна.
2) Логические системы очень полезная вещь. И отступать от них аморально и неэтично.

Болевая:
1) Это, который, ну вы понимаете, я же всегда говорю так: во всём должен быть порядок, давайте промаркируем существительные, а потом глаголы, тогда нам станет понятно.
2) Вытри пианино!!!! Что значит зачем??? Пол не мыли полгода! Это ты глупости говоришь!
3) Давайте я вам постелю салфеточки, а то уроните шкаф.

Внушаемая:
1) Мне перечислили по пунктам какую-то хрень. Я не помню, о чем, но пункты запомнила!
2) Рррррррр... Я не знаю как решать этот пример!!!!! Объясни один раз - и я пойму!
3) Докажи мне логически, что всё не просто так...

Активационная:
1) Я не хотел работать, но мне доказали теорему о том, что работать полезно. Теперь буду работать.
2) Да, я очень конструктивный человек... Правда, что такое конструктивный я не помню...

Ограничительная:
1) Да что ты мне графики суёшь??? Я тебе про ситуацию на рынке говорю!!!!!! А ты "спрос-предложение"!
2) 2+2=5. Это наши скидки. Новая арифметика!

Демонстративная:
1) Вчера я смотрел данные и сегодня... А теперь сравните....
2) Кривая спроса может идти вот так... но вообще может выгнуться в другую сторону. Да, это тоже надо записать, очень важный факт!

ЧЕРНАЯ ИНТУИЦИЯ

Программная:
1) Хачу вот этот комбо-обед, фуагру, и ещё курочек... Нет! Ооооо! Тут ещё одно меню есть??? А за полцены нельзя??? А за одну треть? Так хочется всё попробовать!
2) Из комнаты можно выйти через дверь, окно, а ещё пробить стену... Чорт, сколько вариантов!
3) А если провести шнур через эту дырочку???... АХ ЧОРТ! Вот коротнуло-то...

Творческая:
1) Моя теория скорее всего не верна, но я найду способ её всем навязать...
2) Вам не хватает денег? Ну у меня совсем мало... А 50 копеек вам не помогут?
3) А подумать?

Ролевая:
1) У вас нет выхода! Совсем нет! Ну хорошо, если вы так просите: либо вы за 3 часа это всё делаете, либо я вас увольняю...
2) Я занимаюсь айкидо, карате и ещё много всего чем, всего и не припомню! Я супер интересный человек!
3) Кант? Конечно, читал. Что читал? Ну не помню... Так много всего читал!

Болевая:
1) Завтра я пойду в бассейн. И послезавтра я пойду в бассейн. И после-послезавтра... Мне одному кажется моя жизнь скучной?
2) Как ситуация поменялась? Когда успела? Я не давал такого распоряжения...
3) Они сидели в этом укрытии, но их сейчас там нет... Как я ненавижу нестабильность, это просто хамство какое-то!!!

Внушаемая:
1) Чем бы мне таким заняться.... Говорят, лопать шарики прикольно. Пойду попробую.
2) Ну ты тут что-нибудь придумай, а я пока обед приготовлю...
3) Мне предложили работать в правительстве, в школе и в какой-то организации... что мне выбрать?

Активационная:
1) А у нас есть какой-нибудь выход? Ну ладно, тогда я домой, спать...
2) Скоооолько я могу заработать???? Точно???? Нет, ну мне нужны гарантии...
3) Так как этот ресторан называется? А там цены как?

Ограничительная:
1) Ну придумай что-нибудь... Не мне же за тебя думать...
2) Дорогой, мне скучно... ЧТО ЗНАЧИТ, ЗАЙМИСЬ ЧЕМ-НИБУДЬ?
3) А не съездить ли нам в Америку...

Демонстративная:
1) Значит, чтобы установить диктат - надо сделать то, то и ещё то... я сказал, чтобы установить диктат!
2) Ща я придумаю классную рекламу..
3) Я всё-таки попаду в то место... туннель, говоришь? А кроме туннеля ничего нет?

БЕЛАЯ ЭТИКА

Программная:
1) Все люди замечательные. Даже та шлюха, которая спит исключительно за деньги и наверняка попадёт в ад - она тоже замечательная!
2) Ну за что вы его так... Ну подумаешь, морду вам набил... Как это некрасиво.
3) Он так страдает... так страдает... это противоречит моим принципам, но я обязан ему помочь... это ведь так тяжело и мучительно - полгода без секса!

Творческая:
1) И вы мой друг! А вы мой лучший друг! Все друзья собрались? Идёмте бухать!
2) Братья мои во славе моей...
3) Как ты сказала? Бросил? Не переживай, всё наладится... Да-да, пока... Слышь!!! Эту страшилу всё-таки бросил парень!!!!

Ролевая:
1) Нелогично говорить гадости.
2) Я - очень добрый и моральный человек. Мою доброту можно лицезреть в понедельник в 16.00 и в пятницу в 17.00.

Болевая:
1) Я сказал!!!! Да, я сказал!!!!!!!
2) Мне не жалко собачек, которых отстреливают бездушные и убогие браконьеры, которых надо убивать!!!!!

Внушаемая:
1) Так хочется чего-нибудь тёплого... Душевного... Жаль, что пропали добрые люди...
2) Такой справедливый... Может быть, действительно, деньги-зло?
3) Никто обо мне не заботится. Никто не спросит меня, как прошёл мой день, что я ел на ужин и не купит мне лишнюю пачку сигарет.

Активационная:
1) Гы. Я сделал доброе дело.
2) Ты обиделся, мой маленький? Не плачь. Съешь конфетку.

Ограничительная:
1) Надо расстреливать аморальных уродов, которые рассаживают зло на этой земле!
2) Надеюсь, мой праздник никому не помешает? Не помешает??? Отлично, ребята, включаем музыку и заказываем шлюх!!!
3) Если мне сделали добро, то и я сделаю добро. Если не сделали - это уже не мои проблемы.

Демонстративная:
1) Как же это нехорошо: отнимать у меня деньги, которые я взял только потому, что плохо лежали и на видном месте.
2) Ты меня совсем не любишь! Даже поспать не даёшь...
3) Не надо разговаривать со мной грубо! А то я заболею....

URL записи

Пишет [J]Flavia[/J]:

Фотозаметки
...чтобы не осатанеть от безделья, пока болею, прикусываю разные тьюториалы по фотошопу. Интересный вариант корректировки цвета:

Чтобы подкорректировать цвета при помощи Levels, сделайте следующее:
1. Откройте диалоговое окно Levels. Выберите серую (ту, что находится в центре) пипетку в правом нижнем углу диалогового окна. При помощи этой пипетки можно указать программе, где находятся нейтральные
тона.
2. Найдите на фотографии область, которая должна быть нейтральной. Это может быть как серый, так и черный или белый тон. Щелкните по нему, и Photoshop сделает тона этой области нейтральными, соответственно скорректировав все остальные цвета.
3. Попробуйте разные нейтральные точки. В некоторых случаях вы получите очень странные цвета, но если они вам не нравятся, достаточно снова щелкнуть пипеткой по области, которую вы хотите
сделать нейтральной. Если фотография будет становиться все хуже и хуже, просто сбросьте значения, введенные в Levels, нажав Alt/Option и дождавшись, когда Cancel сменится на Reset.
4. Когда вы избавитесь от ненужного оттенка, цвета могут стать немного нереалистичными. В арсенале Photoshop есть отличный инструмент для того, чтобы исправить эту проблему. Щелкните ОК, чтобы закрыть диалоговое окно Levels, и затем выберите Edit • Fade Levels (Правка •Ослабить уровни). Появится диалоговое окно Fade (Ослабить). Эта команда будет доступна только в том случае, если вы применили какие-
либо корректировки к изображению. При помощи этой команды вы можете ослабить примененные корректировки. Уровень ослабления корректируется при помощи опции Opacity. Я обычно сначала опускаю ползунок до 0%, а потом потихоньку двигаю его к 100 и останавливаюсь в тот момент, когда мне понравился цвет фотографии.

(с) Р.Шеппард, "Техника фотосъемки пейзажей и обработка снимков в Adobe Photoshop", 2007

URL записи

Оригинал взят у mirish
в О романтике

Миссис Джон Лоуренс, 1912

Пишет  Lis_Uliss:

Важное
Этому никто никого не должен учить, это необязательное. Без этого живут.
Но это полезная штука.
И проще всего ей учиться, глядя на актеров и певцов (и прочих публичных лиц), у которых физика не вторая, кому природа дала "больше" или "меньше" жизненности, чем нужно.
Эти люди, во-первых, не пытаются быть кем-то другим. Они либо являются кем-то другим - либо являются собой.
Но даже будучи кем-то другим - они используют то, что имеют.
Дада, именно это лицо с коротким носом и невыразительным подбородком.
Именно эти бледные невыразительные глаза.
Именно эти грузные плечи.
Или наоборот - узкие и совершенно немужественные?
Именно этот лишний или недостающий вес.
Именно эти кривые некрасивые руки и ноги.
Именно это почему-то становится частью привлекательного, притягательного образа, частью безусловно целого.
И подростки всего мира пытаются ровняться на них, думая "я же такой же чахлый/жирный/кривой-косой - почему я не могу как он?"
Э, ребят.
Потому что вы себя не умеете любить и жаждете использовать чужое тело и чужое лицо для того, чтоб вас полюбили другие люди.
А вам бы поучится использовать свои возможности, свои ограничения, свою пластику и свои недостатки.
Не гнаться за чужой фишкой, а сделать своей фишкой всё, что у вас есть.
Простите, но часто именно так становятся гениальными актерами и иконами стиля - честно оценивают свои возможности, не вешая на себя ярлыков - и создают свой способ ходить, двигатся вообще, говорить, стоять, одеваться, прыгать на одной ноге - свой личный. И это получается красиво. Потому что ваш личный способ - это способ, который подходит для вас.
Попав в него, вы получите гармонию, за которой гонитесь. И уже другие - пусть и нескоро, но всё же - заметят вашу "уникальную" красоту. А она не уникальная, она просто ваша, а не чья-то.
И уже отсюда можно потрясать. Быть потрясающе эстетичным или потрясающе уродливым - но эстетичным всё равно.
Это тяжело(антоним слова "легко"), но это достаточно просто(антоним слова "сложно"). И этот простой, но тяжелый путь - изучить себя, как изучает имеющийся в наличии материал художник - чуть отстраненно и внимательно, отпуская свою фантазию и выключая систему ярлыков - это, пожалуй, лучший путь к себе на сцене.

URL записи

remussirion.deviantart.com/art/The-pretty-36562...